STUDI ISLAM MELALUI LEMBAGA PENDIDIKAN AL QUR’AN DI JORONG PARITKECAMATAN KOTO BALINGKA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran dan kontribusi Lembaga Pendidikan Al-Qur'an di Jorong Parit, Kecamatan Koto Balingka, dalam meningkatkan pemahaman serta pengamalan ajaran Islam di kalangan masyarakat setempat. Dengan menerapkan pendekatan kualitatif, studi ini mendalami berbagai strategi pembelajaran, struktur kurikulum, serta kegiatan yang diselenggarakan oleh lembaga tersebut, beserta dampaknya terhadap proses edukasi dan internalisasi nilai-nilai Islam. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung, wawancara mendalam dengan pengajar serta peserta didik, dan analisis dokumen institusional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Lembaga Pendidikan Al-Qur'an memainkan peran sentral dalam memperkuat aspek spiritual dan moral masyarakat, sekaligus berfungsi sebagai institusi pendidikan agama yang inklusif dan berkelanjutan. Selain itu, penelitian ini mengidentifikasi berbagai tantangan yang dihadapi lembaga tersebut serta menawarkan rekomendasi strategis untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam di wilayah tersebut.